শিক্ষায় এআই একটি মিত্র, বিকল্প নয়, বিশেষজ্ঞরা বলছেন

জেনারেটিভ আর্টিফিশিয়াল ইন্টেলিজেন্স (AI) এর ক্রমবর্ধমান প্রাধান্য মানুষ এবং মেশিনের মধ্যে সম্পর্ক নিয়ে বিতর্ককে তীব্র করেছে। তারপর থেকে, উদ্বেগ বেড়েছে যে এই প্রযুক্তিটি শ্রেণীকক্ষে শিক্ষকদের প্রতিস্থাপন করতে পারে। তবে বিশেষজ্ঞরা আরও ভারসাম্যপূর্ণ দৃষ্টিভঙ্গি রক্ষা করেন। বোঝা.

ভিক্টর আর. লি, স্ট্যানফোর্ড শিক্ষা বিজ্ঞানী, যুক্তি দেয় যে সম্পূর্ণ প্রতিস্থাপনের সম্ভাবনা কম। শেখার সাথে আবেগগত উপাদান জড়িত, যা মেশিন প্রতিলিপি করতে পারে না। তিনি AI-কে এমন একটি হাতিয়ার হিসেবে দেখেন যা শিক্ষকদের পাঠদানে মনোযোগ দিতে দেয় যখন পুনরাবৃত্তিমূলক কাজগুলি স্বয়ংক্রিয় হয়।

বিজ্ঞাপন

লি উদাহরণগুলি হাইলাইট করেছেন যেমন এনগেজমেন্ট ট্রিগার জড়িত পাঠ পরিকল্পনা তৈরি করা। যাইহোক, তিনি জোর দিয়েছিলেন যে শিক্ষকদের অবশ্যই একটি গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা বজায় রাখতে হবে, AI কী তৈরি করে তা তত্ত্বাবধান করে।

"শিক্ষক সর্বদা AI-এর চেয়ে বেশি কিছু জানার জন্য দায়ী এবং এটি কী ফেরত দেয় তা বোঝা যায় কিনা তা পরীক্ষা করার জন্য একটি সমালোচনামূলক নজর রাখার জন্য দায়ী," তিনি বলেছেন।

A উত্পাদক এআই তথ্য সংগ্রহ করে কিন্তু গভীর ধারণা বুঝতে পারে না। প্রশ্ন জিজ্ঞাসা, ফলাফল নির্বাচন এবং সত্য যাচাই করার মতো দক্ষতা শিক্ষাবিদ এবং ছাত্র উভয়ের জন্যই অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ।

বিজ্ঞাপন

বিশেষজ্ঞরা সম্মত হন যে ইন্টারনেট এবং মোবাইল ডিভাইসের মতোই এআই শিক্ষার একটি স্থায়ী অংশ।

AI এর সাথে বৈষম্য হ্রাস করা

শিক্ষায় প্রযুক্তির অন্তর্ভুক্তি সম্মতিমূলক, তবে সমস্ত সামাজিক স্তরে পৌঁছানোর ক্ষেত্রে এর কার্যকারিতা একটি উদ্বেগের বিষয়। প্রযুক্তির উন্নয়নে বৈচিত্র্যের অভাব বৈষম্য সৃষ্টি করতে পারে।

বৈষম্য কমানোর জন্য, শিক্ষায় বিনিয়োগকে অবশ্যই সমানভাবে বন্টন করতে হবে, যাদের সবচেয়ে বেশি প্রয়োজন তাদের অগ্রাধিকার দিয়ে। প্রযুক্তিকে অবশ্যই শিক্ষাগত পরিকল্পনায় অন্তর্ভুক্ত করতে হবে, সামাজিক মূল্যবোধের সাথে সামঞ্জস্য রেখে।

বিজ্ঞাপন

সেতু তৈরিতে এবং বৈষম্য কমাতে নীতি প্রচারে সরকারের মৌলিক ভূমিকা রয়েছে।

শিক্ষায় লেখকত্ব বৃদ্ধি করা

ছাত্রদের দ্বারা পাঠ্য চুরি করা শিক্ষকদের জন্য কম উদ্বেগের বিষয় নয়, যারা লেখকত্বের বিকাশকে মূল্য দেয়। প্রযুক্তিকে সৃজনশীলতা প্রকাশের একটি মাধ্যম হিসাবে দেখা হয়, যা আত্ম-জ্ঞান এবং আত্মসম্মান থেকে আসে।

শিক্ষা নিজের ইতিহাসের লেখক হওয়ার ইচ্ছা বাড়ায়। উদ্ভাবনের অ্যাক্সেস সামাজিক অন্তর্ভুক্তির চাবিকাঠি, যতক্ষণ না এটি শিক্ষাগত উদ্দেশ্যমূলকতার দ্বারা পরিচালিত হয়।

বিজ্ঞাপন

অফ-স্ক্রিন ক্রিয়াকলাপ যেমন শিক্ষক এবং শিক্ষার্থীদের মধ্যে মিথস্ক্রিয়া, বৈচিত্র্যের সংস্পর্শ এবং সহানুভূতির বিকাশের অবমূল্যায়ন না করা অপরিহার্য।

শেখার উদ্দেশ্য অর্জনের জন্য প্রযুক্তির সুষম একীকরণ অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ।

আরও পড়ুন:

* এই নিবন্ধের পাঠ্যটি আংশিকভাবে কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তার সরঞ্জাম, অত্যাধুনিক ভাষার মডেল দ্বারা তৈরি করা হয়েছে যা পাঠ্যের প্রস্তুতি, পর্যালোচনা, অনুবাদ এবং সংক্ষিপ্তকরণে সহায়তা করে। টেক্সট এন্ট্রি দ্বারা তৈরি করা হয়েছে Curto চূড়ান্ত বিষয়বস্তু উন্নত করতে এআই টুলস থেকে সংবাদ এবং প্রতিক্রিয়া ব্যবহার করা হয়েছিল।
এটি হাইলাইট করা গুরুত্বপূর্ণ যে AI সরঞ্জামগুলি কেবলমাত্র সরঞ্জাম এবং প্রকাশিত বিষয়বস্তুর জন্য চূড়ান্ত দায়বদ্ধতা রয়েছে Curto খবর। এই সরঞ্জামগুলিকে দায়িত্বের সাথে এবং নৈতিকভাবে ব্যবহার করার মাধ্যমে, আমাদের উদ্দেশ্য হল যোগাযোগের সম্ভাবনা প্রসারিত করা এবং মানসম্পন্ন তথ্যের অ্যাক্সেসকে গণতান্ত্রিক করা।
🤖

বিজ্ঞাপন

উপরে স্ক্রল কর