As crianças poderão usar dispositivos em casa para controlar remotamente estes robôs, o que vão representá-las nas aulas e lhes permitirá participar delas e discutir com os seus colegas, explicaram as autoridades da cidade de Kumamoto (sul).
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Assim como outros países, o Japão registrou um aumento no absenteísmo escolar depois da pandemia da covid-19 por motivos como dificuldades de integração no grupo, ou bullying, segundo uma investigação governamental.
Os robôs de um metro de altura serão autopropulsados. Poderão ser movimentados pelo recinto escolar e até participarem de eventos.
“Comunicar-se por esses robôs não é completamente como na vida real, mas ao menos dar alguma sensação de realidade às crianças que ainda estão inseguras e com medo de interagir com outras pessoas”, disse à AFP Maki Yoshizato, uma autoridade municipal.
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“Esperamos que este projeto ajude a aliviar seus medos psicológicos”, completou.
No Japão, o número de alunos ausentes no ensino fundamental e médio chegou a um recorde de 244.940 no ano fiscal de 2021, de acordo com a última pesquisa do Ministério da Educação.
Este projeto, que a cidade espera lançar em novembro se o financiamento for aprovado, junta-se a outra iniciativa em Kumamoto para lançar aulas no “metaverso” para resolver este problema de absenteísmo.
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“É extremamente importante dar aos estudantes que não podem ir à escola mais opções para estudar”, disse o prefeito Kazufumi Onishi aos repórteres no mês passado.
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